die Erinnerung

1. 5월 23일의 어느 일기

제가 맡은 아이들 여섯 명은 도대체 어떻게 된 것인지 줄기차게 일기를 내는 아이는 한 명뿐이요, 그 외에는 자주 내는 아이가 한 명, 오늘 한 번 낸 아이가 또 있고 해서, 두 명을 넘지 못합니다.
그러니 부초장¹을 그 아이에게 줄 수밖에 없지요.

오늘 냈던 그 아이의 일기. 23일과 24일 두 개를 체크했습니다.
24일은 어제 있었다는 야구경기. 이 학교 남자아이들은 상당히 야구를 좋아합니다. 따라서 거의 야구중계를 해 두었더군요.
23일. 블로그 할까말까 할까말까 심하게 고민하던 그 슬픈 일을 적어두었더군요. 다만 역시 아직 초등학교 4학년짜리입니다. 대선 당시 2학년이었던 아이에게는 그저 먼 이야기인 듯, 담담하게 '사실(경위)'만 적어두었더군요.

23일의 일기에 대해 이렇게 적어주었습니다.
'고1 때 응원하던 분이 돌아가셔서 아쉽구나²'


2. 아이들 선물주기 계획중

아이들 24명을 하나하나 캐릭터화해서 그려줄 생각입니다.
그 계획의 첫 번째로, 오늘은 여자 12명을 먼저 그려서 스캔을 했습니다. 중간에 각 아이들의 담당 교생의 의견으로 인해 대폭 바뀐 아이도 있긴 합니다만 전반적으로 제가 처음 스케치한 것에서 크게 바뀌지 않았습니다.
사진을 모아서 영상도 하나 만들까 생각중이에요.

묘하게 이 잡무 아닌 잡무를 제가 전부 몰아서 합니다만, 그림은 제가 바랐기에 즐겁게 하는 것이고, 영상 역시 3학년 때 못한 것을 지금 하는 것이라 그리 많다고 생각되지 않는군요.

사실 이제는 좀 서운합니다. 아이들도 지난주 종례 때 제가 '우리는 다음주면 떠나요' 하니까 표정이 확 달라지더군요. 놀랐다는 듯이. 이제는 '오늘 미술 누가 해요?' 라고 궁금해하며 물어보기도 하던데.


여섯 번째이자 마지막 수업, 과학을 하던 지난 금요일.
...이날 옆으로 판서하기 실험을 해 본 날이라 글씨가 엉망이었습니다.


*아이온 첫 캐릭이던 천족 정령성 캐릭을 지웠습니다.
똑같은 얼굴로 마도를 키우려고요. 정령 너무 힘들어요...